Un psicopedagogo es un profesional capacitado en los campos de la psicología y la educación, cuya principal función consiste en ayudar a personas que padecen problemas de aprendizaje.
A través de métodos innovadores, que incluyen orientación educativa y tutoría, los psicopedagogos contribuyen directamente al desarrollo integral de los estudiantes, especialmente aquellos que pertenecen a colectivos desfavorecidos o en riesgo.
En la Escuela de Posgrado Newman te ofrecemos una preparación avanzada en este rubro, a través de la Maestría en Psicopedagogía, un programa online que te permitirá abordar dificultades de aprendizaje y diseñar la estrategia de intervención más adecuada para cada caso.
En este artículo conoceremos más a detalle qué es la psicopedagogía educativa y qué hace un psicopedagogo en una empresa, institución educativa y otros ámbitos en favor del aprendizaje.
¿Qué es un psicopedagogo?
Desde una visión tradicional, un psicopedagogo es un especialista en la atención de las necesidades educativas especiales. Sin embargo, autores como Espinoza (2019) proponen también un enfoque basado en el asesoramiento, cuyo objetivo es el de reducir o minimizar las barreras de aprendizaje que enfrentan los estudiantes.
En ese sentido, sostiene que el aprendizaje se produce en diferentes contextos, en los que pueden surgir barreras. Es allí donde surge la necesidad de contar con un psicopedagogo como profesional de apoyo, quien se convierte en asesor del sujeto, tanto en situación de aprendizaje como de enseñanza.
“La definición primordial de lo que significa ser psicopedagogo debe estar constituida por los conocimientos específicos que posee para comprender cómo una persona aprende, en diversos contextos, con múltiples posibilidades y que, tal como entiende el aprendizaje, debe entender el educar”. 1
Fuente: Un acercamiento al enfoque y roles del/la Psicopedagogo/a desde la diversidad compleja
Diferencia entre psicólogo y psicopedagogo
Bravo (2009) establece distancias entre la psicopedagogía y la psicología educacional, señalando que esta última se basa en la comprensión sistémica del aprendizaje humano. En tanto, un psicopedagogo aborda el espacio de la atención individual.
Menciona que, mientras la psicología se centra en investigar los procesos cognitivos como el lenguaje o la memoria, la psicopedagogía “formó parte desde el comienzo del currículum que imparten las escuelas de educación y pedagogía para el trabajo con niños que tienen dificultades para aprender”. 2
¿Qué es la psicopedagogía y para qué sirve?
Ahora que conocemos qué significa psicopedagogo, veamos los principales alcances de la psicopedagogía como disciplina científica y sus principales ámbitos de acción, teniendo en cuenta que ha sido objeto de múltiples estudios en años recientes.
Castillo (2023) la describe como una disciplina que estudia los procesos de aprendizaje y enseñanza, que alcanza su realización a partir de la confluencia de conocimientos de psicología y pedagogía. 3
En ese sentido, la psicopedagogía otorga los conocimientos necesarios para diseñar, evaluar metodologías, técnicas, instrumentos y otras posibilidades para la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo de las personas.
Objetivos de la psicopedagogía en el aprendizaje
El referido autor señala que el objetivo de la psicopedagogía no es el comportamiento humano ni la educación en un sentido amplio, sino el aprendizaje y el desarrollo del ser humano.
Por su parte, Azar (2017) sostiene que el “núcleo integrador” de los especialistas en psicopedagogía debe ser la realización de acciones que ayuden a optimizar el aprendizaje de las personas.
¿Qué hace un psicopedagogo? Funciones principales
En este apartado conoceremos más sobre cuáles son las funciones de un psicopedagogo. En principio, la labor de estos profesionales se centra en la atención de personas con problemas de aprendizaje, con especial énfasis en el ámbito escolar. Sin embargo, su alcance es más amplio.
Entre sus funciones más importantes, destacan las siguientes:
- Los psicopedagogos se anticipan a las necesidades educativas de los alumnos, con el objetivo de mejorar su experiencia y rendimiento.
- Investigan y abordan problemas que se presentan dentro de la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje.
- Asesoran a los profesores para que implementen métodos didácticos diversos y orientaciones pedagógicas en el aula.
- Intervienen en espacios sociales afectados por la desigualdad a través de propuestas para enfrentar el rezago o deserción escolar, trabajo infantil, etc.
- Los psicopedagogos infantiles lideran equipos de trabajo para apoyar iniciativas de estimulación temprana y reforzamiento de funciones cognitivas.
- Analiza los métodos de enseñanza en las aulas para proponer mejoras en favor de los estudiantes.
- Asesoran a los integrantes de la familia y a todo el entorno del estudiante, para que contribuyan de forma positiva en su crecimiento.
¿Qué puede diagnosticar un psicopedagogo?
Al momento de realizar una evaluación o intervención, un psicopedagogo está en capacidad de detectar elementos que dificulten el proceso de aprendizaje del paciente, en especial los niños y adolescentes. Estas barreras no solamente son físicas o biológicas, ya que también pueden estar ligadas al contexto social o entorno familiar de la persona.
Algunas condiciones que un psicopedagogo puede diagnosticar son:
- Trastornos de aprendizaje como dislexia, discalculia o disgrafía
- Déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
- Discapacidad intelectual
- Problemas de desarrollo físico y cognitivo.
- Desmotivación y falta de actitud hacia el aprendizaje.
- Etc.
¿A quién ayuda un psicopedagogo?
Los psicopedagogos ayudan en especial a aquellas personas que necesiten de un impulso para aprender mejor y estar a la par con los demás. Si bien su trabajo suele estar centrado en niños y niñas, lo cierto es que pueden tratar casos de personas de todas las edades, ya que es una profesión con múltiples ramificaciones.
Como parte de su actividad, el psicopedagogo evalúa cada caso para conocer la razón por la cual una persona no está logrando el nivel de aprendizaje adecuado. Estos escenarios no siempre están vinculados a patologías o condiciones fisiológicas, sino que guardan relación con problemas sociales, familiares, económicos o culturales.
Campos de actuación del psicopedagogo
Según especialistas, los campos de acción de los psicopedagogos son todos los contextos en los que se produce el aprendizaje del ser humano, particularmente la educación formal, la familia, las relaciones interpersonales, el fortalecimiento de la identidad, la salud, el desarrollo laboral y profesional, los valores, etc.
Gracias a las intervenciones psicopedagógicas, es posible reforzar el desarrollo de habilidades, dando como resultado un mejor rendimiento académico, desempeño social, etc. Por ello, más allá de los problemas de aprendizaje, es válido afirmar que cualquier persona puede requerir apoyo en algún momento de su vida.
Dentro de todos los campos de actuación de los psicopedagogos, encontramos elementos como el diagnóstico de necesidades, el diseño e implementación de acciones socioeducativas, planes de prevención, asesoría, orientación y acción social.
Campo laboral de la psicopedagogía en el Perú
Los psicopedagogos en el Perú gozan de diversas salidas laborales. Las más frecuentes se encuentran en el ámbito educativo, específicamente el escolar. Los colegios públicos y privados cuentan con áreas de orientación o asesoramiento, donde los psicopedagogos colaboran en el diagnóstico o intervención de posibles dificultades de aprendizaje.
También pueden desempeñarse en programas ejecutivos o independientes como puentes para lograr que las personas de una comunidad logren integrarse socialmente. En áreas como Recursos Humanos, contribuyen diseñando planes de capacitación para que los trabajadores muestren un desempeño más competitivo.
Además del trabajo directo con pacientes, los profesionales en psicopedagogía en el Perú tienen la posibilidad de dirigir programas de prevención sanitaria, editar material educativo y colaborar con centros de salud o de atención temprana.
Para acceder a estas y otras oportunidades, es fundamental que cuentes con una preparación adecuada. Te invitamos a conocer más sobre nuestra Maestría en Psicopedagogía, un programa que te permitirá trabajar en favor de población infantil y adulta, promoviendo su inclusión y bienestar.
Referencias bibliográficas:
1 Espinoza, R. (2019, abril) Un acercamiento al enfoque y roles del/la Psicopedagogo/a desde la diversidad compleja. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, Vol. 16, N° 1 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7012163.pdf
2 Bravo, L. (2009, noviembre) Psicología Educacional, Psicopedagogía y Educación Especial. Revista IIPSI, Facultad de Psicología, UNMSM https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3268448.pdf
3 Castillo, M., Núñez, A. (2023, mayo) La psicopedagogía y los ámbitos de acción de los psicopedagogos. Revista Científica Retos de la Ciencia 7(16). 1-15 https://www.retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/download/473/574/2302
